1~3岁是宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段,细心的父母在实践中不难发现,宝宝在这个时期的语言发展速度相当惊人,只要稍加引导,宝宝就能说出一些多词句的话语,并学会使用各种基本类型的句子,说话时还会出现一些复合句。   这个时期的宝宝还非常渴望能与父母交流,对此,父母可利用以下方法,因势利导地对.....【详细】
     学习认红色。家长把红色的玩具3~4种放在一起,告诉宝宝这些都是红色的。如红色积木、红色小碗、红色的笔、红色的书包等。当大人再问宝宝“哪是红色的”,宝宝会毫不犹豫地马上指积木作答。在他心目中,看到的第一件东西才是红色的,其余的他并不确定,因为过去宝宝所学的从来都是一物一名,不可能用一种声音去讲3~4.....【详细】
     1.从杂色积木和珠子之中挑出红色的积木和红色的珠子   A.挑出两种(15分) B.挑出一种(10分) C.会指一种(5分)   以10分为合格   2.将环套入棍子   A.套入5个(12分) B.套入4个(10分)   C.套入3个(8分) D.套入1个(3分)   以10分为合格   3.正着看书,从头起,翻.....【详细】
     1、2题测认知能力,应得20分;3、4题测手的技巧,应得23分;6、7题测语言能力,应得20分;8题测与人交流能力,应得10分;5、9题测自理能力,应得9分;10、11、12题测运动能力,应得28分,共计可得110分。90~110分为正常范围,120分以上为优秀,70分以下为暂时落后,哪道题在合格以下,可先练习上月该栏目的试题,然后.....【详细】
     1.宝宝能从杂色积木和珠子当中挑出红色的,说明宝宝已初步认识红颜色。宝宝最早在11个月时会认红色,多数人在15个月才学会。能认红色之后还要巩固,如能自己找出红色的玩具,挑出红色的衣服,并在多色的图画中正确指出红色,在街上广告牌中找出红色等。经过各种考验,对红色确实准确无误地认识之后,才开始学认第二种.....【详细】
     学认方形。在1岁前后宝宝能认识圆形,会将圆形的形板放入圆的穴内,这个月宝宝会准确放入方形。当大人要他“给我方的”,宝宝会准确地取出方形给大人。家长一定要为宝宝准备认识几何图形的玩具,可自己用硬纸板自制形板让宝宝学习。在积木中或其他拼插玩具中也可找到圆的、方的和三角的或其他形状。先学认圆的,现在可.....【详细】
     1.配上认识的水果或动物图片   A. 6对(12分)       B. 5对(10分)   C. 4对(8分)        D. 3对(6分)   以8分为合格   2.指出身体部位   A. 9处(18分)       B. 7处(14分)   C. 5处(10分)       D. 3处(6分)   以10分为合格   3.背数到   A.....【详细】
     1、2、3、4题测认知能力,应得38分;5、6、7题测手的技巧,应得26分;8、9题测语言能力,应得19分;10题测与人交流能力,应得10分;11题测自理能力,应得10分;12题测运动能力,应得7分。共计可得110分,90~110分为正常范围;120分以上为优秀;70分以下为暂时落后,哪道题在合格以下,可先复习上月该栏目的试题,然后.....【详细】
     1.宝宝能配上4对,说明宝宝不但视分辨能力良好,手眼配合也良好,才能在众多图中找出完全相同的图来。最早学会配1~2对为1岁半个月,会配上5~6对为15个月,学会之后可以扩大到10对。这个年龄要求物名配对,也可做几个数字或汉字配对,不要求在同一种物体内做细微部分的配对。   如果宝宝还不会配对,可以先让宝.....【详细】
     游戏认数字和汉字。孩子会注意挂历上的大“1”字,家长可告诉:“这个道道是1。”宝宝会在门牌上、公共汽车站牌上、停放在门口的汽车上看到这个道道“1”,很快把它记住;另一个引起兴趣的是8,大人说“这是葫芦8”,因为它有两个小圈,孩子特别喜欢它,一旦他学会后会到处寻找这个8。为了巩固宝宝的学习,可以安排一.....【详细】
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