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2019-7-8 编辑:admin 阅读次数:
  导读:   1、2题测认知能力,应得20分;3、4题测手的技巧,应得23分;6、7题测语言能力,应得20分;8题测与人交流能力,应得10分;5、9题测自理能力,应得9分;10、11、12题测运动能力,应得28分,共计可得110分。90~110分为正常范围,120分以上为优秀,70分以下为暂时落后,哪道题在...

  1、2题测认知能力,应得20分;3、4题测手的技巧,应得23分;6、7题测语言能力,应得20分;8题测与人交流能力,应得10分;5、9题测自理能力,应得9分;10、11、12题测运动能力,应得28分,共计可得110分。90~110分为正常范围,120分以上为优秀,70分以下为暂时落后,哪道题在合格以下,可先练习上月该栏目的试题,然后再练习本月的试题,如果某题在A以上,可跨越本月试题进一步练习同一栏目下月相关的试题,使优点更加突出。

  总分如果连续三次测定都在50分以下,应及时到本地区儿童保健部门进行复查,看看是否存在其项目落后的问题,应当争取早期干预。

  如果某一栏目得分连续三次测定均在正常值的50%以下,可初步考虑为单项落后,应当特别加强该项目的培训,如果能赶上70%,以后就完全能赶上。

  本年龄组应特别重视运动项目,孩子能否爬行、站立和行走。如果这些项目落后,除了加强锻炼之外还应警惕脑瘫的问题,应带孩子到儿科做全面检查并在医生指导下做运动训练。

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